Agenda dia 15/05/2025
1º Ano A
Para casa: Caderno de matemática e ficha de atividades.
1º Ano B
Para casa: Atividade na pasta de ciências e caderno de caligrafia.
2º Ano A
Para casa: Folha na pasta.
2º Ano B
Para casa: Folha na pasta.
3º Ano A
Para casa: Caderno de matemática e cópia no caderno de caligrafia.
3º Ano B
Para casa: Folha na pasta.
4º Ano A
Para casa: Caderno de matemática divisão, ficha de português páginas 13 e 14, ficha de matemática páginas 49 e 50.
5º Ano A
Para casa: Caderno de matemática, ficha de matemática e ciências.
6º Ano A
Conteúdo do dia: Matemática: medida da área.
Língua Portuguesa: ortografia páginas 25 à 28, correção página 25.
Ciências: estrutura celular.
Para casa: Matemática: página 32.
Língua Portuguesa: trabalho página 29 dia 05/06. Ler um livro e contar a história oral.
Ciências: Trabalho para o dia 20/05 páginas 27 e 28.
7º Ano A
Conteúdo do dia: Matemática: expressões algébricas.
Língua Portuguesa: Adjetivos páginas 38 e 39.
Arte: Poema Sinfônico páginas 51 à 53.
Para casa: Matemática: páginas 99 e 100.
Língua Portuguesa: leitura páginas 39 e 40.
Arte: página 54.
8º Ano A
Conteúdo do dia: Matemática: expressões algébricas.
Geografia: aspectos humanos da América.
Para casa: Matemática: página 91 exercício 2.
Geografia: página 235.
9º Ano A
Conteúdo do dia: Dinâmica populacional.
Espanhol: correção exercícios
Matemática: funções.
Para casa: Geografia: páginas 299 à 232.
Matemática: página 93.
1ª Série Ensino Médio
Conteúdo do dia: Língua Portuguesa: Ponto de partida páginas 85 à 88 (exercícios) textos descritivos.
História: transformações políticas.
Arte: Arte e estética páginas 66 à 70.
Para casa: História: páginas 339 à 342.
Língua Portuguesa: Trabalho – escolha uma obra, leia e faça uma análise para o dia 12/06. Para casa páginas 91 à 95.
Arte: Página 71.
2ª Série Ensino Médio
Conteúdo do dia: Geografia: Movimentos sociais.
História: tratados de paz.
Projeto de Vida: Linha do tempo.
Para casa: Geografia: capítulo 11 e 12.
História: páginas 278 à 281.
Projeto de Vida: caderno.
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